科学的日新月异使得大家的想法也能够漫无边际，天马行空，例如我们想知道在母亲腹部里边的小宝贝究竟在想什么？近期，美国《科学探索与发现》杂志刊载告诉了我们很多秘密。

之前科学研究工作人员觉得，胎儿要至少从7个月大开始才逐渐开始有“学习培训”的能力，所以这个时候开始胎教。但美国学者在一项专题调研中发觉，胎儿的智商水准没有我们想象地那么低，他们开始学习的时间也比大家想象的要早得多。据此，权威专家们觉得：宝宝胎教可以从4个月的时候开始。

当胎儿6个月大的时候，便很有可能对悦耳的歌曲、人们的讲话声和不好听的噪声作出反应：当播放悦耳的曲子时，胎儿的头会寻找声音，身体还会“悠闲自在”地晃动，有的脸部乃至还发生了相近微笑的表情；当外部发生电机的轰隆声等噪声时，胎儿大多数会将头转到另一侧，有时还会出现捂着一对小小的耳朵的场景；胎儿可以听见成年人的发言，辨别男士和女士的区别，而且能够感受到母亲的情绪变化。渐渐地胎儿也开始在味蕾层面有所发展，可以辨别出苦涩味、清甜味或怪味，并对清甜味有与生俱来的亲近喜爱。吮吸手指头是她们的一种本能反应：胎儿一天的绝大部分时间都用来吮吸自身的小指，这不但为日后母乳搞好了提前准备，并且能协助他察觉自己身体上有趣的东西，例如肌肤的触感和大拇指的尺寸。因而，胎儿在孑宫内吮吸大拇指的个人行为从某种程度上而言是探索宇宙的启程。

当胎儿长大到8、9个月的情况下，其听觉系统便越来越机敏，这时，他能灵敏地捕捉到声音的来源，或对好几个声源作出选择性聆听。自然，对胎儿最有诱惑力的一定是母亲的响声。胎儿醒着的时候一直在聆听这类独特的“歌曲”，如果孕妈妈们每日都把脚拉高并聆听同一首缓解的曲子，胎儿就可以记牢这支曲子，伴随着歌曲的节奏感晃动身体。科学研究确认，这类“音乐胎教”事实上是一种记忆法训练，对日后鼓励孩子的记忆力能力有很大的益处。